RPP Kurikulum Merdeka IPS Kelas 7: Panduan Lengkap

by

RPP Kurikulum Merdeka IPS Kelas 7 hadir sebagai inovasi terbaru dalam dunia pendidikan Indonesia. Kurikulum ini mengedepankan pengembangan kompetensi siswa secara holistik, sesuai dengan kebutuhan dan potensi masing-masing individu.

Dengan prinsip fleksibilitas dan diferensiasi, RPP Kurikulum Merdeka IPS Kelas 7 memberikan keleluasaan bagi guru dalam menyusun rencana pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik dan konteks sekolahnya.

Pengertian RPP Kurikulum Merdeka IPS Kelas 7

Rpp kurikulum merdeka ips kelas 7

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kurikulum Merdeka IPS Kelas 7 adalah dokumen yang memuat rencana pembelajaran yang akan dilaksanakan oleh guru dalam satu kali pertemuan atau lebih untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu. RPP Kurikulum Merdeka IPS Kelas 7 ini dirancang berdasarkan prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka, yaitu pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, pengembangan karakter, dan penguatan literasi dan numerasi.

RPP Kurikulum Merdeka IPS Kelas 7 berbeda dengan RPP kurikulum sebelumnya. Perbedaan utama terletak pada struktur dan komponen RPP. RPP Kurikulum Merdeka IPS Kelas 7 lebih fleksibel dan berfokus pada tujuan pembelajaran yang ingin dicapai, sedangkan RPP kurikulum sebelumnya lebih terstruktur dan menekankan pada kegiatan pembelajaran.

Komponen RPP Kurikulum Merdeka IPS Kelas 7

  1. Identitas Sekolah
  2. Mata Pelajaran
  3. Kelas/Semester
  4. Materi Pokok
  5. Tujuan Pembelajaran
  6. Kegiatan Pembelajaran
  7. Penilaian
  8. Sumber Belajar
  9. Catatan

Struktur RPP Kurikulum Merdeka IPS Kelas 7

Kurikulum Merdeka memberikan keleluasaan bagi guru dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Struktur RPP Kurikulum Merdeka IPS Kelas 7 mengikuti pedoman yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Struktur ini dirancang untuk memfasilitasi proses pembelajaran yang efektif dan bermakna bagi siswa.

Komponen Struktur RPP

Struktur RPP Kurikulum Merdeka IPS Kelas 7 terdiri dari beberapa komponen utama, antara lain:

  • Identitas Sekolah
  • Mata Pelajaran
  • Kelas/Semester
  • Materi Pokok
  • Alokasi Waktu
  • Kompetensi Inti
  • Kompetensi Dasar
  • Indikator Pencapaian Kompetensi
  • Tujuan Pembelajaran
  • Materi Pembelajaran
  • Metode Pembelajaran
  • Media Pembelajaran
  • Sumber Belajar
  • Langkah-langkah Pembelajaran
  • Penilaian
  • Catatan Guru

Setiap komponen dalam struktur RPP memiliki peran penting dalam memastikan kelancaran dan efektivitas proses pembelajaran. Guru perlu memahami dan mempertimbangkan dengan cermat setiap komponen saat menyusun RPP agar dapat mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan.

Prinsip Pengembangan RPP Kurikulum Merdeka IPS Kelas 7

Kurikulum Merdeka IPS Kelas 7 dikembangkan dengan prinsip-prinsip tertentu untuk memastikan penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang efektif dan berpusat pada siswa.

Prinsip-prinsip Pengembangan RPP

  • Berpusat pada Siswa:RPP dirancang untuk memenuhi kebutuhan dan minat siswa, mempertimbangkan gaya belajar, latar belakang, dan aspirasi mereka.
  • Holistic:RPP mengintegrasikan berbagai aspek pembelajaran, mencakup keterampilan kognitif, sosial-emosional, dan fisik.
  • Fleksibilitas:RPP memberikan ruang bagi penyesuaian dan modifikasi sesuai dengan konteks kelas dan karakteristik siswa.
  • Kontekstual:RPP mengaitkan materi pembelajaran dengan kehidupan nyata dan isu-isu kontemporer yang relevan dengan siswa.
  • Berbasis Penelitian:RPP dikembangkan berdasarkan praktik terbaik dan bukti penelitian yang mendukung efektivitas pembelajaran.

Contoh Penerapan Prinsip

Contoh penerapan prinsip-prinsip pengembangan RPP antara lain:

  • Berpusat pada Siswa:Guru menggunakan strategi diferensiasi untuk memenuhi kebutuhan siswa yang beragam, seperti menyediakan tugas berjenjang atau menggunakan bahan ajar yang disesuaikan.
  • Holistic:RPP mencakup kegiatan yang mengembangkan keterampilan kognitif, seperti berpikir kritis, pemecahan masalah, dan komunikasi, serta keterampilan sosial-emosional, seperti kerja sama dan empati.
  • Fleksibilitas:Guru dapat menyesuaikan RPP dengan kondisi kelas, seperti ketersediaan sumber daya atau kebutuhan siswa yang berubah.
  • Kontekstual:RPP mengkaitkan materi pembelajaran dengan isu-isu lokal atau global, seperti perubahan iklim atau dampak teknologi pada masyarakat.
  • Berbasis Penelitian:Guru merujuk pada studi kasus atau jurnal penelitian untuk menginformasikan keputusan instruksional mereka, seperti menggunakan metode pembelajaran berbasis proyek atau memberikan umpan balik yang efektif.

Langkah-langkah Penyusunan RPP Kurikulum Merdeka IPS Kelas 7

Penyusunan RPP Kurikulum Merdeka IPS Kelas 7 merupakan tugas penting bagi guru untuk melaksanakan pembelajaran yang efektif. Berikut adalah langkah-langkah yang dapat diikuti untuk menyusun RPP yang berkualitas:

Langkah 1: Analisis Kurikulum dan Kompetensi Dasar

Langkah pertama adalah menganalisis kurikulum dan kompetensi dasar (KD) yang harus dicapai dalam pembelajaran IPS Kelas 7. Hal ini meliputi pemahaman tentang tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi.

Langkah 2: Penentuan Tujuan Pembelajaran

Setelah menganalisis kurikulum dan KD, guru menentukan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai dalam setiap RPP. Tujuan pembelajaran harus dirumuskan secara jelas, terukur, dan relevan dengan materi pembelajaran.

Langkah 3: Pemilihan dan Pengorganisasian Materi Pembelajaran

Langkah selanjutnya adalah memilih dan mengorganisasikan materi pembelajaran yang akan disampaikan. Materi pembelajaran harus disesuaikan dengan tujuan pembelajaran dan tingkat perkembangan siswa.

Langkah 4: Pemilihan Metode Pembelajaran

Guru memilih metode pembelajaran yang tepat berdasarkan tujuan pembelajaran dan karakteristik materi pembelajaran. Metode pembelajaran dapat bervariasi, seperti ceramah, diskusi, tanya jawab, atau permainan.

Langkah 5: Penentuan Media dan Sumber Belajar

Guru menentukan media dan sumber belajar yang akan digunakan untuk mendukung pembelajaran. Media dan sumber belajar dapat berupa buku teks, gambar, video, atau internet.

Langkah 6: Penilaian Pembelajaran

Guru merencanakan penilaian pembelajaran yang akan digunakan untuk mengukur pencapaian siswa. Penilaian dapat berupa tes, tugas, atau pengamatan.

Langkah 7: Refleksi Pembelajaran

Setelah melaksanakan pembelajaran, guru melakukan refleksi untuk mengevaluasi efektivitas RPP. Refleksi ini meliputi peninjauan kembali tujuan pembelajaran, metode pembelajaran, dan hasil penilaian.

Dengan mengikuti langkah-langkah ini secara sistematis, guru dapat menyusun RPP Kurikulum Merdeka IPS Kelas 7 yang berkualitas dan mampu mendukung pembelajaran yang efektif dan menyenangkan.

Penilaian dalam RPP Kurikulum Merdeka IPS Kelas 7

Penilaian dalam RPP Kurikulum Merdeka IPS Kelas 7 memegang peranan penting untuk mengukur capaian pembelajaran siswa. Jenis dan teknik penilaian disesuaikan dengan indikator yang ingin dicapai.

Jenis Penilaian

  • Penilaian Formatif: Dilakukan selama proses pembelajaran untuk memantau kemajuan siswa dan memberikan umpan balik.
  • Penilaian Sumatif: Dilakukan pada akhir unit pembelajaran untuk mengukur capaian akhir siswa.

Teknik Penilaian

Teknik penilaian dipilih berdasarkan indikator yang ingin diukur:

Penilaian Kognitif

  • Tes Tertulis: Menilai pemahaman konseptual dan kemampuan analisis siswa.
  • Kuis: Menilai pemahaman materi secara singkat.
  • Tugas Individu: Menilai kemampuan siswa dalam mengolah dan menyajikan informasi.
  • Tugas Kelompok: Menilai kemampuan siswa dalam bekerja sama dan memecahkan masalah.

Penilaian Psikomotorik

  • Praktik: Menilai keterampilan praktis siswa, seperti menggambar peta atau membuat maket.
  • Observasi: Menilai proses dan hasil keterampilan siswa.

Penilaian Afektif

  • Jurnal Refleksi: Menilai sikap dan nilai siswa terhadap materi pelajaran.
  • Observasi: Menilai partisipasi dan antusiasme siswa dalam pembelajaran.

Contoh RPP Kurikulum Merdeka IPS Kelas 7

RPP Kurikulum Merdeka untuk IPS Kelas 7 dirancang untuk memberikan panduan bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran yang efektif dan bermakna. Berikut adalah contoh RPP yang dapat digunakan sebagai acuan:

Tujuan Pembelajaran, Rpp kurikulum merdeka ips kelas 7

Setelah mengikuti pembelajaran, siswa diharapkan dapat:

  • Menjelaskan pengertian dan ruang lingkup IPS
  • Mendeskripsikan metode penelitian dalam IPS
  • Menelaah sumber-sumber sejarah

Kegiatan Pembelajaran

  1. Pendahuluan (10 menit)

    Guru memulai pembelajaran dengan menyapa siswa dan menanyakan kabar mereka. Guru kemudian menyampaikan tujuan pembelajaran dan melakukan apersepsi dengan mengaitkan materi IPS dengan pengalaman siswa.

  2. Kegiatan Inti (70 menit)
    • Pengertian dan Ruang Lingkup IPS (20 menit)

      Guru menjelaskan pengertian IPS, ruang lingkup, dan manfaat mempelajari IPS. Siswa diberikan kesempatan untuk bertanya dan berdiskusi.

    • Metode Penelitian dalam IPS (25 menit)

      Guru membahas berbagai metode penelitian dalam IPS, seperti metode sejarah, metode deskriptif, dan metode kuantitatif. Siswa diberi contoh dan berlatih menerapkan metode tersebut.

    • Sumber-Sumber Sejarah (25 menit)

      Guru menelaah berbagai sumber sejarah, seperti dokumen tertulis, artefak, dan situs sejarah. Siswa belajar cara mengidentifikasi dan menganalisis sumber-sumber tersebut.

  3. Penutup (10 menit)

    Guru merangkum materi pembelajaran dan memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya. Guru juga memberikan tugas rumah sebagai tindak lanjut.

Penilaian

  • Penilaian Kognitif:Uji tertulis atau lisan tentang materi pembelajaran
  • Penilaian Afektif:Pengamatan sikap dan perilaku siswa selama pembelajaran
  • Penilaian Psikomotorik:Praktik menerapkan metode penelitian atau menganalisis sumber sejarah

Ringkasan Terakhir: Rpp Kurikulum Merdeka Ips Kelas 7

Dengan mengimplementasikan RPP Kurikulum Merdeka IPS Kelas 7, proses pembelajaran IPS diharapkan menjadi lebih efektif, menyenangkan, dan bermakna bagi siswa. Kurikulum ini menjadi tonggak penting dalam upaya mewujudkan pendidikan IPS yang berkualitas dan relevan dengan tuntutan zaman.

Ringkasan FAQ

Apa perbedaan utama antara RPP Kurikulum Merdeka dan RPP kurikulum sebelumnya?

RPP Kurikulum Merdeka lebih fleksibel, berpusat pada siswa, dan mengedepankan pengembangan kompetensi secara holistik.

Bagaimana cara menyusun RPP Kurikulum Merdeka IPS Kelas 7?

Guru dapat mengikuti langkah-langkah penyusunan RPP yang terstruktur dan sistematis, dengan memperhatikan prinsip-prinsip pengembangan kurikulum.

Apa saja jenis penilaian yang digunakan dalam RPP Kurikulum Merdeka IPS Kelas 7?

Penilaian dilakukan secara holistik dan berkelanjutan, meliputi penilaian pengetahuan, keterampilan, dan sikap.